Wir wollen der Frage nachgehen, warum wir durch unser Ehrenamt helfen wollen und was diese Hilfe mit uns und unserem Gegenüber macht. Im zweiten Teil betrachten wir die Stolpersteine der deutschen Sprache. Dabei werden wir klären, was das Deutsche so schwer zu lernen machen und wie wir als Lernhelfer*innen diesen Prozess gut begleiten und unterstützen können.